科社所召开“中共中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见”理论学习研讨会
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收藏2014年1月15日上午，科学社会主义研究所在601会议室召开学习“中共中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见”理论学习研讨会。座谈会由科社所所长杨奎研究员主持，全所同志参加了此次座谈会。
座谈会开始后，杨奎所长首先简要介绍了“中共中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见”的主要内容和指导意义，希望大家结合自己的研究方向展开研讨。
张登文副所长认为，1847年6月，马克思、恩格斯改造正义者同盟而建立了共产主义者同盟，也是马克思主义与工人运功相结合的过程。中央发出“关于培育和践行社会主义核心价值观的意见”也是结合我们新时期国情提出的，因此我们要在认真学习马恩思想的同时，认真领会社会主义价值观的培育与践行。
鲁亦冬老师从普世价值概念开始谈起。他认为，普世价值肇始于上世纪90年代中期西方基督教改革。90年代中后期，中国一些学者开始把“普适价值”这一概念翻译引入中国中国现在提出培育和践行社会主义核心价值观，正是适应了社会思想多元化引导需要，我们理论工作者在研究宣传方面应该认真对待。
张洪武副研究员认为，西方虽然口头不说普世价值，但行动上一直在做。践行社会主义核心价值观，需要每个行业都要树立自己的核心价值观。结合我们的科研工作，搞好科研既要做好近期研究又要与长期创新相结合。
张宁老师认为，现在培育和提炼社会主义核心价值观是新阶段发展的必然要求。我们只有提炼出自己的核心价值观，才能更好地宣传和弘扬。通过教育培训，使我们的核心价值观进课堂、进教材、进头脑，更好地发挥主流意识形态的主导作用，才能为建设我们的和谐社会做好共同理想基础。
左宪民研究员认为，我国的社会主义核心价值观在党的十八大报告中开始提出来，现在从国家、社会和个人层面倡导核心价值观，三个方面是一个有机整体。科社所从2006年开始研究这个问题，2007年出版第一本研究文集，近几年连续得到市社科规划办课题支持和市领导的肯定性批示，这都为研究宣传社会主义核心价值观奠定了良好基础。
刘冀瑗副研究员认为，当前培育和践行社会主义核心价值观的重点工作是如何对大众进行思想上引领，从行动上遵从。今后在进一步培育践行社会主义核心价值观的过程中，要特别重视如何进学校、课堂、进书本、进头脑问题。
刘蕾老师认为，过去几十年，我国过于重视社会生产力的发展，相对轻视了精神文明建设，一定程度上存在的“一手硬一手软”的问题。在今后社会主义核心价值观培育践行过程中，我们可以借鉴汲取西方公民道德建设方面的经验，探索如何从公民个人价值层面出发，逐步提升到国家价值层面的方法。
尤国珍副研究员发言的题目是“毛泽东的社会主义核心价值观及其历史地位”。他认为毛泽东虽没有明确论述社会主义的价值范畴和价值目标，但其丰富的价值思想都包含在党的基本理论、路线和纲领之中。毛泽东的许多正确的观点和做法为我们在新时期认识社会主义提供了直接的帮助，他的失误与曲折也为我们提供了经验教训。
陈界亭博士后发言的题目是《普遍价值与中国特色社会主义核心价值观的关系》。她认为，当前学术界所争论的普世价值并不存在，而是西方发达国家把资本主义社会的价值观说成是全人类的普遍适用价值观，本质是推行资产阶级的价值观。普遍价值观是从具体人类社会形态的价值观中概括总结出来的、抽象的价值观，并不是指特定历史时期存在的、具体的价值观。
向征博士后认为，《意见》的印发表明中央由原来的对社会主义核心价值观的提炼，其目标重点在于回答“怎么办”的问题。按照《意见》的指导思想，在路径上主要提到了两个注重：一是注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一；二是注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接。这两个注重实质上是对培育和践行社会主义核心价值观的两条主要路径进行的概括，即教育路径与制度路径。
杨奎所长做了最后总结。他认为，全所同志结合自己的研究方向和兴趣对如何培育和践行社会主义核心价值观做了深入研讨，效果很好。《意见》的提出标志着在全面深化改革的伟大进程中，培育和践行社会主义核心价值观，就是高举一面旗帜，坚持一种理想信念、一条道路、一种制度、一种精神、一种目标。社会主义核心价值观的培育和践行，离不开马克思主义价值理论的指导、离不开世界文明的发展和中国优秀传统的继承，离不开我国现阶段的基本国情把握，离不开社会主义制度的保障，离不开我们每个人的知行统一。只有坚持中国特色社会主义的实践标准，形成全社会共同的理想信念，才能实现习近平总书记提出的实现民族伟大复兴的中国梦的愿景。
通过举办培育和践行社会主义核心价值观主题座谈会，全所同志感觉收获颇多。大家纷纷表示，今后要进一步加强核心价值观的学习和研究，争取早出成果、出好成果，为培育和践行社会主义核心价值观贡献自己的一份力量。
（科社所供稿）